理数上級ブログSCIENCE AND MATH BLOG

しかし、このような考え方に偏ってしまうと簡単な内容（今回は体積にあたる）であっても日常に当てはめることができないといったことになってしまいます。
またこういった人は「どうして、なぜだろう？」といった答えまでのプロセスに対して関心を持たず、テストの答えだけを追求してしまいがちです。
なのでいざしっかりとまとめようとしても、プロセスに関心がないとうまくまとめることができません。

もし今回の体積の問題についてまともな内容を書けなかったら、少し危険かもしれません。
あらためて学習に対する姿勢を考え直してみてはいかがでしょうか？