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2025年度 ITロボット特別こうざ第5回の様子
2026年2月22日
#11期生2025年度11期生のITロボット特別こうざ第5回をおこないました。
今回も、プログラム言語PYTHON（パイソン）にチャレンジしました。
モジュールのインポート、関数（かんすう）の定義（ていぎ）と実行をサンプルプログラムをもとにおさらいしました。
つかい方がむずかしい関数も、ナレッジベースのAPIモジュールにつかい方がのっていることを確認（かくにん）しました。
モジュールのインポート、関数（かんすう）の定義（ていぎ）と実行をサンプルプログラムをもとにおさらいしました。
つかい方がむずかしい関数も、ナレッジベースのAPIモジュールにつかい方がのっていることを確認（かくにん）しました。
関数の定義も、一歩（いっぽ）ふみこんだつかい方をしてみました。
たとえば、ひとつのモーターをうごかしたあとに別のモーターをうごかす関数をつくる場合、そのまま定義するとほぼ同時にふたつのモーターがうごいてしまいます。
そこで、ひとつめのモーターをうごかし、その処理（しょり）がおわるのを待ってふたつめのモーターをうごかすような関数を定義してみました。
PYTHONではほかにもいろいろなことができます。ぜひ、いろいろ挑戦（ちょうせん）してみてください。
たとえば、ひとつのモーターをうごかしたあとに別のモーターをうごかす関数をつくる場合、そのまま定義するとほぼ同時にふたつのモーターがうごいてしまいます。
そこで、ひとつめのモーターをうごかし、その処理（しょり）がおわるのを待ってふたつめのモーターをうごかすような関数を定義してみました。
PYTHONではほかにもいろいろなことができます。ぜひ、いろいろ挑戦（ちょうせん）してみてください。
さて、小学生としてITキッズでロボットプログラミングをべんきょうするのは、今回でさいごです。
みなさん本当にお疲れさまでした。
ロボットプログラミングをつうじて身につけた知識（ちしき）やかんがえ方は、きっといろいろなところで役に立つでしょう。
中学生になっても、ひきつづきがんばってください！
みなさん本当にお疲れさまでした。
ロボットプログラミングをつうじて身につけた知識（ちしき）やかんがえ方は、きっといろいろなところで役に立つでしょう。
中学生になっても、ひきつづきがんばってください！
小学生コース
14期生：2025年8月からの受講生13期生：2024年8月からの受講生12期生：2023年8月からの受講生
中学生コース
11期生：2026年5月からの受講生10期生：2025年5月からの受講生9期生：2024年5月からの受講生
