ITコンピュータブログIT COMPUTER BLOG
2021年
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2021年度 ITコンピュータ（ゲーム）こうざ第3回の様子
2021.07.11
#9期生ITコンピュータ第3回目の講座でした。 今日は、前回の講座で作成した横スクロールタイプのゲームを完成させました。コウモリとねこのスクリプトを追加しましたが、コマンドブロックの数も多く、時間が足りなかったかもしれません。前回、ゲームオーバーのスプライトを作成しましたが、ゲームオーバーになる時の条件を各自で考えて実装してゲーム完成です。
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2021年度 ITコンピュータ（ゲーム）第4回の様子
2021.07.04
#7期生今日は第4回のITコンピュータ（ゲーム）でした。 前回までは機械学習（Scratch拡張機能）を使用したプログラミングとクローンを利用したブロック崩（くず）しのプログラミングにチャレンジしました。 今回は、次回発表のために各自自由に作品創りに集中してもらいました。 今回の作品制作では、独創性に富んだものをいくつか目にしました。 たぶん、これらは作品として仕上げるには大変な苦労をともなうと思いますが、自分で調べて、いろいろ試して、理解して完成させることで本当の実力が付きます。 第5回のみなさんの発表を楽しみにしております。
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2021年度 ITコンピュータ（ゲーム）こうざ第2回の様子
2021.06.27
#9期生2ヵ月ぶりのITコンピュータ第2回目の講座でした。 今年度からScratch3.0を使いますが、まずは横スクロールタイプのゲーム作成にチャレンジします。完成版で遊びながら、どんなスプライトがいて、どのような動きをするのか、スコアやHPはどうなるのか各自、動きを確認しました。 一部のスプライトのスクリプトが空の状態から、完成版に近づけるようにゲームを作成していきます。今日はゲームオーバーとバナナをゲットしたら消えて、また別の場所に現れるところまでを実装しました。
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2021年度 ITコンピュータ（ゲーム）第3回の様子
2021.06.13
#7期生今日は第3回のITコンピュータ（ゲーム）でした。 前回までは機械学習（Scratch拡張機能）を使用してプログラミングをしましたが、今回はブロック崩（くず）しのプログラミングにチャレンジしました。 昨年までは、ベースとなるゲームプログラムを改造することが多かったと思いますが、今年は第1回目からすべて１から作成しています。そのため難しいと感じる方もいると思いますが自由に創るスキルのアップにつながっていると思います。今回は、ブロック崩しゲームを１から作成しました。 当初は2回に分けて行う予定でしたが、次回（第4回）にみなさんが今まで学んだことを生かして自由に作品を創っていただく時間を用意でき
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2021年度 ITコンピュータ（Web）こうざ第1回の様子
2021.05.16
#7期生今回は「デザイン」についての勉強です。よく耳にする言葉ですが、ほんとうの意味を知っていましたか？次回は色について勉強しますので、色えんぴつやクーピーなど色が塗（ぬ）れる筆記用具を持ってきてください。
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2021年度 ITコンピュータ（ゲーム）第2回の様子
2021.05.16
#7期生今日は第２回のITコンピュータ（ゲーム）でした。 前回は機械学習（Scratch拡張機能）で生成済みのモデルを使用して、手指認識・顔認識・音声認識のプログラミングをしましたが、今回はモデルの生成から行いました。今回は、単にモデル生成からモデル利用による機械学習プログラミングだけでなく、少しレベルが高くなりますが、リストと引数のあるブロック定義のプログラミングも行いました。 ほぼ同じコードがある場合は、今回のプログラミングを参考にしてブロック定義を使用して処理を１つにまとめることにチャレンジしましょう。 次回からは、ブロックくずしゲームを１から作成します。ブロックくずしゲームは昔からあるゲ
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2021年度 ITコンピュータ（ゲーム）こうざ第1回の様子
2021.04.18
#9期生今年度最初のITコンピュータ 講座でした。 Scratch3.0で「うるさい」を音量で判断してドラゴンの大きさを変えるプログラムを作りました。画像の効果の使い方も確認しました。メッセージを送って、ゲームオーバーになったときのコードも作成しました。ITコンピュータ講座では基本のコマンドを学び、自宅学習でオリジナルの要素を盛り込んでゲームを完成させていきます。 次回は横スクロールゲームを作るのでお楽しみに！
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2021年度 ITコンピュータ（ゲーム）第1回の様子
2021.04.11
#7期生今日は第1回目のITコンピュータ（ゲーム）でした。 今まで Scratch でいろいろ作品を創ってきましたが、今回は新しく機械学習の拡張機能にチャレンジしました。 具体的には、手指認識・顔認識・音声認識の生成済みのモデルを使用したプログラミングにチャレンジしました。今回は、機械学習を使用したプログラミングにチャレンジしました。 認識する場所が多いためこれを表示するのにボールを使用しましたが、スプライトを多数用意する方法ではなく新しく「クローンを利用」したり「スタンプとブロック定義」を利用する方法をやってみました。 今後多数のものを表示することが必要な場合に積極的に応用してみましょう。
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2020年度 ITコンピュータ（ゲーム）特別講座第4回の様子
2021.01.24
#6期生今日は第4回目のITコンピュータ（ゲーム）特別講座でした。 前回と同じく Raspberry Pi 4B を使用して Scratch から Minecraft Pi に BLOCK を置いたり、Python プログラムで Minecraft Pi に BLOCK を置いた作品作りに取り組みました。今回、みなさんは、いろいろオリジナリティーにあふれる作品にチャレンジされていました。 しかし、今回だけではなかなか完成できずやりたりない思いの方が多かったと思います。 この点を反省点として次年度以降に取り組む所存です。 特別講座は今回までの4回で終わりです。 Python も基本的な内容から
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2020年度 ITコンピュータ（ゲーム）こうざ第3回の様子
2021.01.24
#9期生ITコンピュータ 第3回目の講座でした。前回までに学んだScrtchの基本から、今日は「バナナ取りゲーム」を制作しました。左右キーでスプライトを歩かせたり、ジャンプさせたり、乱数をつかってバナナをランダムに表示させるスクリプトを作りました。スコアやHPを変数で設定してゲームオーバーになる条件も追加しましたね。次回の講座ではいよいよオリジナルのゲーム制作です。 アイデアシートに、ゲームの登場人物やどんな時にどんな動きをするのか、ゲームクリアやゲームオーバーになる条件などをまとめてきてください。
小学生コース
13期生：2024年8月からの受講生12期生：2023年8月からの受講生11期生：2022年8月からの受講生10期生：2021年8月からの受講生
中学生コース
9期生：2024年5月からの受講生7期生：2023年5月からの受講生6期生：2022年5月からの受講生
